自2013年以来，中央戏剧学院持续积极参与教育部、文化部、财政部组织的“高雅艺术进校园活动”，弘扬传统文化，排演经典剧目，传播高雅艺术，引领青年学生树立正确的审美观念，提升文化自觉，增强文化自信。

聚焦演出主题，传承传统文化。聚焦“走近大师、感受经典，陶冶情操、提高修养”活动主题，选择主题和风格相符合的剧目开展巡演，如《家》《桃花扇》《唐璜》等中外经典戏剧精品。每年选择1至2个城市的非艺术类高校进行演出，6年来深入10余个城市近50所高校，演出近60场，用经典作品传承传统文化，振奋民族精神，礼赞新时代。开展项目效果评估，演出后发放观众问卷调查，在项目整体评估中“演出质量”和“演出喜爱程度”两项获评高分，得到承接院校师生广泛好评。

精心设计方案，力保演出效果。在项目运行阶段，项目负责人提前到各个城市的巡演剧场勘察场地，了解剧场规模，搜集技术资料，并根据掌握的情况相应制定巡演方案、巡演总计划等，确保演出呈现最好效果。贯彻落实点对点对接工作，项目负责人和教学单位的专业课教师亲自带队，一对一与承接院校负责人联系，制定演出日程、确定演出场地，确保演出计划落到实处。临近巡演前，剧组根据巡演学校的剧场规模再次进行细致的舞台调度调整、重新复排，不断完善演出方案。在巡演过程中，涉及学院表演、导演、音乐剧、歌剧、舞剧、舞台美术、戏剧管理等各专业的师生互相配合、积极调整，适应承接院校的不同要求，使观众身临其境感受戏剧魅力，陶冶艺术情操。

整合教育资源，促进互利共赢。积极开展艺术普及教育工作，在戏剧巡演之外，根据学生需求和接受程度，融艺术欣赏和传播艺术知识为一体，结合剧目内容开展普及教育，举行演后谈、工作坊、论坛等活动，帮助学生走近、感受、理解高雅艺术。立足活动组织，加大校际交流力度，广泛开展艺术教育、学术交流、行政管理等方面的相互合作。巡演活动既锻炼了学院的演出队伍，提高了剧组的排演水平，形成了校园精神文明建设的良好氛围，又推动了教育教学向创作实践的转化，还促进了演出院校与承接院校、高校与社会的互利共赢，有效形成了艺术教育合力。

来源：中华人民共和国教育部

链接：http://www.moe.gov.cn/srcsite/A08/s7056/202001/t20200120_416153.html