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计算机学院召开院党委理论学习中心组会议,学习传达党的二十届三中全会精神

2024年07月27日 李霞 

7月24日下午,计算机学院召开学院党委(扩大)会暨党委理论学习中心组会议,专题传达学习党的二十届三中全会精神。会议由学院党委书记李春科主持,班子成员及教师党支部书记等参会。

学院党委书记李春科带领大家集体学习了习近平总书记在党的二十届三中全会上的重要讲话和《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》等会议精神,并作了重点发言。他强调,二十届三中全会是在我国全面建设社会主义现代化强国伟大征程的关键时期召开的重要会议,意义重大、影响深远,我们必须逐条逐句逐字去领会学习全会精神,武装头脑,守正创新,深化改革,主动作为,统筹推进学院教育、科技、人才方面一体化融合发展,紧紧围绕学校的“127”目标,谋划挖掘高质量发展新的着力点,激发全院师生的积极性与创造力,攻关和突破学院事业发展的“瓶颈”与“顽疾”。

与会老师分别谈了学习体会和贯彻落实的举措。大家一致认为,党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次十分重要的会议,全会《决定》深入分析推进中国式现代化面临的新情况新问题,对进一步全面深化改革作出系统谋划和部署,既是党的十八届三中全会以来全面深化改革的实践续篇,也是新征程推进中国式现代化的时代新篇,是我们党历史上又一重要纲领性文献,具有重大的理论意义、实践意义和时代意义。

副院长郭斌结合学院教学工作发言道:我们国家面临着国外技术封锁和卡脖子问题,亟须寻求破解之道。科技、人才,教育协同发展是破解对外封锁的一个核心抓手。国家提出要发展新质生产力,传统技术领域需要创新需求、创新技术来推动经济社会持续发展。AI已成为新质生产力一个重要发力点。作为大学,如何培养大学生人工智能素养,是当下一个重要问题。学校层面非常关注,学院也积极应对推出创新举措和办法,如面向全校不同专业开设分层次的《人工智能系统概论》《智能计算系统》等相关课程,发起了全国大学生“数智素养”案例创意设计大赛等。今后,学院要加大力度发挥更大作用,进一步加强基础研究、原始创新、交叉研究,特别是围绕国防领域开展原始创新,加大赋能三航力度。

副院长夏勇结合研究生教学工作说:党的二十届三中全会精神中关于教育、科技、人才工作等重要论述,明确了高校改革发展建设的方向。作为国防军工特色高校,我们要弘扬“总师育人文化”,紧扣“总师型”拔尖创新人才自主培养,不断完善立德树人机制。进一步加强研究生思想政治教育、夯实导师第一责任人职责。对标一流研究生人才培养目标,持续推进研究生分类培养机制改革,推进课程思政建设与课程改革;面向国家重大需求,加快推进急需领域高层次人才培养,牵头建设“人工智能国家急需高层次人才培养专项”,加大联合培养力度,为教育强国建设提供有效人才支撑。

副院长史豪斌结合学院科研工作发言道:科技创新靠人才,人才培养靠教育。作为国防军工特色高校,高等教育的第一方阵,我们必须先行示范、做好表率。准确把握党的二十届三中全会精神中提到的新形势、新任务、新要求,探索行之有效的思路措施,坚持以计算机“双一流”学科建设与发展为核心,以培养高素质创新人才为根本任务,深化科技创新机制改革,进一步推动有组织科研,进一步开展与企业联合开展深度科研攻关,为我校计算机学科建设及计算机学院各项事业发展作出了重要贡献。

党委副书记赵媛媛说,全会强调了教育、科技、人才在中国式现代化建设中的关键性、基础性、战略性作用,明确了高校改革发展建设的方向,为学院的改革发展提供了根本遵循。学院要紧紧围绕“127”近期目标和“天下工大、世界三航”的远景目标,着力培养智能系统“总师型”人才。尤其要着力促进西工大哈萨克斯坦分校建设,抓好重要时间节点、拓展文化交流的深度和广度、丰富招生宣传的形式,培养更多中哈友好事业接班人,以高水平对外开放助力教育强国建设,服务共建“一带一路”。

院长助理崔禾磊结合自身工作,谈了三点体会:一是要加大力度推进落实计算机学科中外合作办学,落实深化教育综合改革中关于推进高水平教育开放的决定;二是结合个人求学经历,应继续保持与粤港澳大湾区高校、学者合作,在开展高水平研究的同时,积极吸引海外高水平人才来西部工作;三是在完善公共安全治理机制中,关注到“建立人工智能安全监管制度”,这为我们科研选题提供了指导方向。

支部书记韩茹说,全会《决定》中提到传统文化传播,我们感受到在青少年教育中,对传统文化的学习更丰富更宽广了,这也是提升我们国家文化软实力和中华文化影响力的重要举措,在以理工科为主的高校,我们需要进一步加强大学生精神文化建设,丰富形式内涵。另外,在新质生产力方面,全会《决定》中提到加强关键核心技术、前沿引领技术、现代工程技术,颠覆性技术创新,特别是颠覆性创新,需要我们长期的潜心研究,才会有创新的解决办法。

支部书记魏英说:我感受较深的也是文件中对科技、教育、人才一体化建议这一部分,作为基础教学的一线普通教师,如何结合国家重大需求设计课程内容,从课程方面为国家重大需求助力,是个重要的课题,比如针对卡脖子问题,在工业软件人才培养方面,在专业融合、产教融合方面,都需要我们深入探索;从提升人才培养质量方面,如何发挥数字化手段,在线评测、机器评阅、智能评阅等方面,我们也着手做了一些探索工作,还需要进一步加强。

李春科在总结中强调,要把学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务,学院党委、党支部要认真组织深入学习贯彻,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来,以实际行动维护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,不断推进学院高质量内涵式发展,助力学校“127”目标实现。

(审稿:李春科)

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