打赢脱贫攻坚战，是党对人民的庄严承诺，习近平总书记在2020年的新年贺词中提到2020年是具有里程碑意义的一年。我们将全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标。冲锋号已经吹响，2020年8月6日西北工业大学计算机学院党委领导、教师党支部书记以及“精准帮扶”学生社会实践队一同响应习近平总书记的号召，赴广西融水苗族自治县苗家小镇小学用科技点亮孩子们的梦想。

首先西北工业大学计算机学院党委书记李春科向融水苗族自治县苗家小镇小学党支部支委介绍学院建设情况，他提到：计算机学院的计算机应用技术是西部地区第一个、西北地区唯一的计算机重点学科，师资和学术地位是计算机学院教育扶贫的原始基础，希望这次活动，能充分的将世界前沿科技之光带给大苗山里的孩子。李春科说到星星之火可以燎原，教育扶贫是实现人才越层，实现家庭脱贫的最重要途径之一，是贫困家庭能够弯道超车的必然选择，一人成才全家脱贫。

苗家小镇小学校长骆丽华向西北工业大学一行人介绍了苗家小镇小学的历史由来，随着县委县政府的大力支持，苗家小镇小学不仅在硬件上实现了基本保证，但师资力量不足仍是小学教育的巨大挑战，希望西北工业大学计算机学院的教师学生团队，能够成为苗家小镇小学，坚实的教育臂膀。

习近平总书记说：“科技兴则民族兴，科技强则民族强。”架上科技的翅膀，上可九天揽月，下可五洋捉鳖。在融水苗族自治县苗家小镇小学，西北工业大学计算机学院教授史豪斌与王柱对小学生进行计算机与机器人科普。史豪斌通过视频展示以及简单生动的语言让苗家小镇小学的孩子们对智能机器人有了一个全面、专业的了解。他通过现场互动的方式，让苗家小镇小学学生从中感受到了机器人的强大魅力。

王柱对苗家小镇小学学生进行了计算机科普，他把计算机的每个部分与人的身体部位进行类比，浅显易懂地讲解了计算机主机每个部分的功能及作用，让小学生切实的接触到计算机的硬件，并对主机每个部分的功能及作用有了初步的了解。学生们聚精会神地听着，并且饶有兴趣地提出问题。

此次活动对普及学生科学知识、弘扬科学精神、提升科学素养和培养科学创新意识带来极大的促进作用，也让团队更好的了解了当下机器人科普的现状。给融水苗族自治县苗家小镇小学学生带来了全新的感受和体验，激发他们的科技兴趣和科技梦想，增强了动手实践能力和合作研究能力，开发了智力，开阔了眼界，为以后的学习奠定了科学基础。

“精准帮扶”社会实践队带着航模走进少融水苗族自治县苗家小镇小学。实践队员首先对苗家小镇学生进行了航空航天知识科普宣传，期间着重介绍中国首个航天日的由来以及中国航天事业的发展情况。讲解过后，实践队队队员为全校师生进行了航模飞行表演。苗家小镇学生们看到飞行的航模，兴奋的向航模伸出双手并高声欢呼，现场气氛达到高潮。飞行表演过后，团队队员手持航模，向小学生们详细介绍了航模构造以及飞行原理，使小学生们进一步了解了当今航空科技的发展。实践队员生动的讲解激发了学生们对航空航天知识的兴趣，也更加为祖国的航空航天事业而感到自豪。

在对苗家小镇小学的学生进行科普之后，“精准帮扶”实践队员与学生开展了破冰游戏——“击鼓传花”，并将游戏引入科学，模拟计算机工作原理。每个学生分别模拟承担计算机不同的零件的工作任务。学生通过游戏完成了计算机的指令计算，系统的了解了计算机内部的工作原理，激发了学生的科技兴趣，将科技之光带向融水苗族的学生。

最后，“精准帮扶”实践队员对学生进行了深刻的叮嘱，希望学生们好好学习，只有通过学习才能改变自己的命运，才能走出大山，考上大学，回报自己的家乡。

此次实践队与苗家小镇小学的交流，不仅仅是给大苗山区的孩子们进行科普。面对未知的事物，面对崭新的科技，孩子们努力吸收的精神，蓬勃的求知欲，以及知道我国一些重要学科，与国外一流学科，存在一定差距时，熊熊的爱国情与报国心，他们稚嫩纯真的豪言壮语，敢叫日月换新天的豪情万丈更是洗涤了实践队员们的内心，这种真情实感的流露，这种将人生理想与家国情怀相结合的未来目标无疑使我们看到了国家未来的希望，看到了脱贫攻坚工作的重要意义。

（文案：桑环宇；供图：吴广智；审核：万海东）