2024年6月1日，第二届教育数字化战略论坛在西北工业大学成功举行。本次论坛由西北工业大学主办，陕西省计算机学会教育工作委员会协办，由赵沁平院士、张尧学院士、管晓宏院士、王怀民院士、宋保维院士任论坛指导委员会专家。论坛以“数字赋能 教育创新”为主题，吸引了来自全国各地的教育领域专家学者和企业代表等齐聚一堂，共同探讨数字技术在教育领域的应用与发展，推动教育数智化转型，建立人工智能全方位赋能的教育体系。

论坛开幕式由西北工业大学计算机学院院长尚学群主持。西北工业大学副校长张艳宁致欢迎辞，向与会嘉宾学者介绍了西工大脉源三支、“西工大现象”和“总师”育人文化，相信本次论坛会为教育数字化发展注入新的活力，推动人工智能在教育领域的广泛应用，构建人工智能全方位互动的教育体系，期待与大家共同推动教育数字化战略发展，预祝论坛圆满成功。

教育部科学技术与信息化司教育信息化与网络安全处处长任昌山出席论坛并致辞。他指出，发展数字化教育是每名教育工作者应有之志、应尽之责、应立之功。就教育数字化发展他提出三点建议：一是要转变思想理念，加快教育数字化进程；二是要深化平台应用，调动师生应用国家平台的积极性；三是要推进人工智能大模型应用，构建全国数字教育新生态。

教育数字化论坛指导委员会专家、中国工程院院士赵沁平代表论坛指导委员会祝贺论坛召开，对嘉宾的到来表示感谢和欢迎，希望通过教育数字化战略论坛，与会专家学者嘉宾能为教育数字化战略贡献更多智慧和力量，分享自己教育研究经验，共同探讨教育数字化未来发展方向，携手推进教育数字化战略实施落地。

张艳宁、湖南大学副校长李肯立、中国教育科学研究院副院长陈如平、西北工业大学教授周兴社、对外经贸大学信息学院院长熊璋、中国科学技术大学信息与智能学部副部长陈恩红、科大讯飞研究院执行院长王士进、清华大学副教授王宏宁、浙江师范大学教授黄昌勤分别做主题报告。

张艳宁做题为《面向国家重大战略、学科交叉协同育人的人工智能高层次人才培养体系探索》报告，从时代背景、存在问题、主要举措、取得成就四个方面分享了西工大在人工智能高层次培养体系建设中进行的积极探索。

李肯立做题为《跨学科全栈式高性能计算创新人才培养体系构建与实践》报告，针对高性能计算的创新人才培养模式，介绍如何构建高性能+机械 、电气、土木、化工等学科融合体系，培养精通高性能系统及行业复合型人才。

陈如平提出在推进教育数字化过程中必须处理好“体”与“用”的关系，教育数字化应重视教育这个本体，正视“知、情、意、行”；依托教育本体，运用好数字化理念、手段和工具，赋能教育。

周兴社分析了生成式AI对高等教育的教学过程、教学管理、人才能力等多维度的影响，论述生成式AI与计算技术多层次关系，给出赋能计算机专业教育内容改革与模式创新相关思考与建议。

熊璋以《建设教育强国、打造中国教育新生态》为题，倡导按照习近平总书记提出的教育强国建设方向，面对人工智能的高速发展，坚持教育创新，打造教育强国的中国模式、构建中国教育新生态。

陈恩红以《面向智能教育的自适应学习技术与应用探索》为题，介绍了当前智能教育发展现状和趋势，分享了所在团队近年来在自适应学习领域的案例，展望了未来数字教育时代下自适应学习的发展方向。

王士进的报告主题是《认知大模型时代教育创新应用实践探索》，分析了人工智能阶段、从认知大模型到多模态大模型的技术特性、发展趋势及应用价值，汇报了科大讯飞研发大模型的经验、成果和应用。

王宏宁以《清华大学人工智能赋能教育实践》为题，介绍了清华大学为促进学校信息技术与教育教学的深度融合而打造的“智能助教”，分析和展示智能助教的主要功能和助教系统开发的体会和经验。

黄昌勤以《AI与教育交叉研究的理论、方法与实践》为题，介绍了教学中人际互动实现知识建构的学习认知机制与演化规律的研究背景，探讨了多学科交叉性技术方案和研究验证应用方案。

北京大学计算机学院院长胡振江、浙江大学计算机科学与技术学院院长任奎、哈尔滨工业大学计算学部教学委员会主任战德臣、上海交通大学计算机系副主任骆源、西安交通大学计算机科学与技术学院副院长唐亚哲在尚学群的主持下进行圆桌论坛，就如何落实国家教育数字化战略、加快教育创新与人工智能、大模型、元宇宙等技术的深度融合进行深入研讨，汇聚力量、形成共识，共同探索教育数字化未来发展方向。

西北工业大学副校长杨益新、西北工业大学计算机学院党委书记李春科、副院长郭斌、西北大学信息科学与技术学院/软件学院院长彭进业、长安大学、陕西师范大学、西安邮电大学等高校师生也参加了此次论坛。

本次论坛的成功举办为数字赋能教育创新提供了有益的启示和思路。展望未来，我们期待看到更多的创新技术和实践案例涌现出来，推动教育数字化进程不断向前发展。

（审稿：曾又其、尚学群）