计算机学院智能计算系统系第一党支部在校、院两级党委领导下，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，勇于担当，求真务实，在“样板支部”培育建设中，围绕党建工作和中心工作，加强和规范支部建设，树立党建工作新标杆，创建“样板支部”，切实发挥基层党组织战斗堡垒作用，有力支撑学校和学科“双一流”建设。

（1）抓好党建主责主业，创新理论学习模式

支部始终将政治理论学习摆在首位，认真宣传、贯彻、落实党的路线方针政策及工信部、教育部、陕西省及学校学院等各级党组织的决定和文件精神，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。围绕“不忘初心、牢记使命”、“两学一做”、“党史学习”等主题教育活动，以承担的学校党建项目“智慧党建背景下基层党组织标准化建设研究”为切入点，结合专业特色在抓好党建主责主业的同时创新理论学习模式，积极发挥党支部政治引领作用。在落实“三会一课”制度过程中，提出自我学习和集体学习相结合、线下学习与线上学习相结合的学习模式。为了提升学习效果，广大党员先自学，列出问题和建议，然后在支部大会上集中学习和讨论，整合集体智慧，深刻理解文件精神的内涵及实质。为了激发学习热情，一方面组织党员赴延安、渭南、照金等地开展实地研学，让党员更加深刻地领悟长征精神、延安精神等共产党人精神谱系的内涵；另一方面，依托“学习强国”平台，在建党百年之际开展强化学习月等竞赛活动，激发党员同志主动性、深入学、持续学。

（2）注重组织凝聚力提升，建设新时期基层战斗堡垒

以承担的学校党建项目“凝心聚力，提升基层党支部战斗堡垒作用”为抓手，从发扬党内民主、突出文化宣传、加强党内关怀等方面，持续提升支部的凝聚力和战斗力。通过民主推优、谈心谈话、批评与自我批评等多种形式发扬党内民主，同时定期更新支部信息公开栏，提高支部事务的透明度，增强党员的积极性、主动性和创造性。建设支部文化宣传栏，通过“党员树”的形式生动展示支部发展历程，强化党员集体主义观念；通过宣传支部优秀党员典型事迹，增强党员荣誉感，强化师德师风。加强党内关怀力度，在党员或党员家属生病住院或发生变故时，积极探望并送去慰问，让党员在特殊时期感受到组织的关怀，将每一位党员牢牢凝聚在党组织周围。通过上述举措，支部集体观念和团队战斗力显著提升，获评2021年度学院“先进教工党支部”，以支部党员为骨干的教学、科研团队近3年先后获得国家级教学成果一等奖1项、省部级科学技术一等奖4项，获批一流本科专业建设点1个。

（3）坚持党建与业务相结合，激发“基层细胞”活力

党支部在开展党建工作过程中，注重结合学校“双一流”建设和学院“百舸争流、创先争优”工程等，积极发挥党支部的主体作用，激活“神经末梢”，畅通“毛细血管”，引导每名党员和教职工奋发进取，有力推进了支部所在团队各项中心工作的顺利开展。支部积极构建党支部与学科融合、与系行政融合的“两融”模式，探索“新时期支部建在连队”的新工作形式。党支部书记与系主任、学科方向负责人等积极互动、相互协助，先后组织课程思政专题党课与经验交流会、一流专业与一流课程专题研讨会、研究生教育专题研讨会、师德师风建设专题研讨会、一流学科方向建设专题研讨会等系列活动，激励支部党员在“不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命”的同时不断加强自身业务能力。积极动员支部教师创建党员先锋岗，鼓励大家结合自身特长和发展阶段，针对性开展工作取得教育教学实绩。2020年设立包括杰出人才类、教育教学类、科研攻关类、管理服务类等四类14个党员先锋岗，接近党员总数的三分之二，其中8位同志已经完成先锋岗创建目标，1人获评2021年度学校优秀共产党员，8人获评学院“七一”表彰优秀党员或党务工作者。

（4）注重示范引领与结对帮扶，助力新进教师快速融入

支部优秀党员和班子成员带头模范遵守党章党规，做好教学科研工作，争做“四讲四有”合格党员。扎实开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动，传承和弘扬以康继昌教授为代表的西工大老一辈计算机人“求真创新、立德树人、献身国防”的崇高精神。以“一位资深教授或领导干部”+“一位支部委员”+“一位新进青年教师”的“1+1+1”结对帮扶为抓手，细致了解每一位新进教师的思想动态和工作、生活情况，并通过组织一流学科方向建设与科技创新、自然基金申报辅导等专题研讨会，帮助青年教师尽快找准个人研究工作与团队研究方向的结合点，从而更快、更好地融入团队。近3年来，新入职的6位青年教师都是第一次申报即顺利获批青年基金，资助率100%。

（5）坚持以学生为根，做好师生支部共建工作

围绕立德树人根本任务，积极践行我校“五个以”办学理念，以学生为根，积极与团队研究生党支部定期开展共建活动。通过邀请团队负责人、资深教授、系主任、优秀学生代表等为师生党员讲授党课，师生党员一起赴革命遗址遗迹参观学习等形式，搭建起师生交流互动的有效平台，使得师生党员能够一同学习讨论、一起开展支部活动，不仅有效提升了党建专题学习效果，而且加强了师生了解和联动，实现了同“学”共“进”。近年来，支部教师党员培养出以国家一级学会优秀博士学位论文奖获得者为代表的一批优秀毕业生，党员中1人获中国计算机学会CCF杰出教育奖，1人入选高校计算机专业优秀教师奖励计划，1人获评陕西普通高等学校教学名师，2人获评西北工业大学优秀研究生导师。与此同时，积极支持支部青年教师担任F1岗辅导员，做学生思想上的“指路人”、学业上的“引导者”、情感上的“守护神”和生活上的“勤务兵”，3人先后获评校优秀辅导员或“十育人”先进个人。

（审稿：李春科）