在第39个教师节前夕,习近平总书记致信全国优秀教师代表,深刻阐述了教育家精神的丰富内涵和实践要求,为新时代实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略指明了前进方向,提供了根本遵循。为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于大力弘扬教育家精神的指示要求,以教育家精神引领高素质教师队伍建设,以实际行动把弘扬教育家精神落实到教育教学、专业成长与学生管理等教书育人各环节,落实到立德树人全过程,充分发挥最满意教师的示范引领作用,以中国特有的教育家精神激励广大教师牢记初心使命,研究生院特策划“弘扬践行教育家精神”专题,宣传报道2022-2023学年15位研究生最满意教师的先进事迹,倾听他们的动人故事,引导广大教师以先进典型为榜样,弘扬“总师育人文化”,争做教育家精神的行动者、实践者,以教育家精神助推研究生教育高质量发展,为学校“总师型”人才培养贡献力量。
![](/__local/C/DE/28/396E69AEA0F6E9058FA01F2C218_DA4622EF_F985.png)
![](/__local/9/66/19/F58684119D863519FDA581955BF_F7971B5A_101EE.png)
学校2022-2023学年研究生
最满意教师获奖名单
个人简介
![](/__local/F/0F/B3/38EF22FFFA3F74B1CB6CA8F54D1_96DEF9CF_27261.png)
郭斌,计算机学院教授,副院长,CCF理事、西安分部主席,爱思唯尔中国高被引学者。坚持“创新引领、注重实践、有机衔接”的教育理念,通过更新专业知识单元、重构专业课程体系、研制综合实践平台和打造系列化教材资源,形成了兼具系统性和智能性的物联网工程专业课程体系2.0,推动科研优势转化为育人优势;注重价值塑造与知识传授深度融合,发起组织“计算报国—智能计算系统”系列教材。曾获教育部自然科学一等奖、陕西省自然科学一等奖、军事科学技术进步一等奖。目前已毕业博士生5人,其中2人获得2022年度ACM SIGMOBILE中国“优博奖”、2022年度ACM西安“优博奖”,先后有8位研究生获得国家奖学金。
![](/__local/3/E7/7E/027D911F001B18848F146DC785E_90AC392D_E655.jpeg)
01
瞄准前沿,教书育人
随着物联网、大数据和人工智能技术的快速发展与加速融合,智能物联网、群智感知计算正成长为具有广泛发展前景的新兴前沿领域。技术发展日新月异,算法迭代更新周期短,在不断掌握新模型新技术的同时,郭老师强调“科研不能舍本逐末、目光短浅,只有夯实基础,才能厚积薄发”。多数新入学研究生本科阶段以掌握基础知识为主,对科研工作的认识不够全面,郭斌老师坚持以学生为根,教学科研相辅相成,积极开展教学改革,通过物联网、智慧城市和人工智能产业的发展对比和现状分析,引导学生了解国际学科前沿。为了培养和启发学生创新思维,郭老师积极承担《人机交互和普适计算》、《Advanced Pervasive Computing》等博硕士课程,与MIT、CMU等国际一流高校相应课程教学内容接轨,对接IT行业热点,并不断融入最新科研成果,引导新生认识科研、走进科研。对标学术前沿的同时,郭老师要求学生对典型算法、基础模型做到“烂熟于心”,不仅要知其然,还要知其所以然。例如,学生们经常利用深度学习方法解决实际应用问题,以“堆积木”的形式提高模型表现效果,疏于对其原理的理解。郭老师坚持同学生们一起学习可解释人工智能方法,探讨模型可解释性,并帮助同学们梳理算法背后的逻辑。除了每周的例会外,郭老师经常走到每个学生的工位指导工作,将自己的知识毫无保留地传授给学生,对每位学生的工作严格把关。
![](/__local/D/5E/BA/531B646F6332F0AB755D8CC8D3F_ED0935C0_5B689.png)
图1 郭斌老师指导研究生科研工作
为了让学生直观理解人工智能应用、加深对AI算法的认知,郭老师组织团队青年教师和研究生开展“普适计算虚拟仿真实验教学平台”建设。融合智能感知、城市计算和社群智能典型场景和案例,涵盖从感知数据采集、多源数据处理到智能算法的分层级互动学习与实践,具有“虚实结合,人机物融合”等特点。仿真教学平台自2020年上线以来,郭老师积极推广其在普适计算、物联网、计算社会学等多个课程实践教学任务中的应用;对学生反馈的问题与建议,郭老师总是第一时间提出修改方案,亲自带领研究生们不断完善,该平台于2021年入选陕西省一流本科课程。
近年来,郭斌老师主持编著了国内第一部涉及跨学科知识融合和计算思维实践的《计算社会学》教材,完成了《人机物融合群智计算》《智能物联网导论》等学科前沿专著/教材的撰写工作,着力推动智能物联网技术的未来发展。
![](/__local/7/76/0D/AA415639DDB66E05D3D538B0C36_E64FA45B_39025.png)
图2 郭老师做学术报告
02
夯实基础,勇攀高峰
党的二十大报告提出:“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。”郭老师在教学和研究生培养过程中非常注重原始创新和科学精神培养。为了提升学生的科研素养和创新能力,他不断探索创新人才培养科研模式,通过创立博士生创新研讨班、高水平论文研讨小组、新技术攻关小组等方式,加强学生之间的沟通交流,鼓励学生勇于展现自己,积极同国外优秀团队学习交流。在组织学生赴英国参加国际普适计算顶级会议Ubicomp期间,郭老师筹办了“国际普适计算华人学者沙龙”,来自全球著名高校的100余名学者参与,为学生们搭建了学习交流平台,使其对科研充满自信、充满期待。此外,郭老师在我校多次组织中国计算机学会CCF“智能感知与城市计算前沿研讨会”、“群体智能涌现与系统前沿论坛”、“人机物融合群智计算”等前沿学科交叉论坛,培养学生的科学精神与交叉创新能力。
近五年来,郭老师先后带领团队入选西工大“模范研究生导学团队”、“研究生创新竞赛团队”。团队项目“AI-Mate”获第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛省奖、国际赛道国赛铜奖和第八届中国研究生智慧城市技术与创意设计大赛一等奖,“基于移动群智的战场态势感知平台”项目获第二届军科委“源创杯”创新创意大赛优胜奖。
郭老师带领团队持续关注“人机物融合群智计算”前沿方向研究,推动实验室创新工作开展。他强调“做科研要熬过瓶颈期,不要想着一口吃个胖子,创新要落在实干上!”。例如,一名硕士研究生在组里率先开展无线用户行为感知研究,该项研究可参考资料少、上手难度高,郭老师亲力亲为,和学生讨论可行方法、分析问题,一步一步改进现有方法。在郭老师的悉心指导下,该生连续发表多篇高水平论文,其发表在Ubicomp’18的顶级会议论文《利用Wi-Fi信号实现室内用户身份识别和细粒度运动检测等功能》被全球著名杂志《The Atlantic》(大西洋月刊)、《Science News》(科学新闻)等进行专题报道,新华网、搜狐等国内知名媒体迅速跟进转发,华为、爱立信、美的等知名企业及部门主动前来寻求技术合作。
目前,团队研究成果在“群智感知(Crowd Sensing)”这一研究领域的“Top Authors”排名中位列全球第一,推动我校在该领域科研机构排名中名列全球第一(美国纽约州立大学布法罗分校、美国伊利诺伊大学香槟分校分列第二、三名)。近三年来,郭老师指导的研究生以第一作者在IEEE Trans. Mobile Computing、IEEE Trans. Human-Machine Systems、IEEE Internet of Things、Ubicomp、INFOCOM、CSCW、IJCAI、计算机学报、中国科学·计算科学等中国计算机学会CCF A类期刊/会议、SCI一区等高质量期刊上发表论文26篇,获IEEE BIBM’20、IEEE UIC’17/19、CyberCon’19等重要国际会议“最佳论文奖”8次。
![](/__local/8/C0/84/4BF13EA4C99C36CBFA716F0B286_CF216534_5EF9B.png)
图3 团队师生共同组织参加学术论坛
03
躬行实践,立德树人
郭斌老师时常告诫每一位学生“‘纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行’,研究生期间要参与一个系统的开发,将算法真正应用到具体系统中,拓展自身的综合能力”。他组织学生研发人机物融合群智计算平台CrowdHMT(www.crowdhmt.com/),同政府部门、公安系统等合作在城市管理和公共安全等领域展开示范应用。
郭老师坚持立德树人,以学生为根,着力加强社会主义核心价值观教育,提升学生们为中华民族伟大复兴事业奋斗的使命感和紧迫感。结合智慧城市、网络空间安全国家重大需求,在国家重点研发专项项目支持下,他组织学生研发网络虚拟机器人(AI-Mate)系统(www.ai-mate.co/),为用户提供个性化机器人定制服务,服务于智慧旅游、智慧社区、舆情监测等典型场景。除了科研工作外,郭老师经常组织学生们参加体育运动,丰富业余生活,举办各种形式的团建活动,让每一个学生在普适计算实验室感受到家的温暖。
近几年来,郭老师先后有8位指导的研究生获得国家奖学金,数量在计算机学院名列前茅;指导研究生多次获得校“博士创新基金”、“校企合作基金”、“创意创新种子基金”等支持,先后有5名同学毕业论文入选“西北工业大学优秀硕士学位论文”,1名同学毕业论文入选“西北工业大学优秀博士学位论文”,13名同学入选西工大优秀硕士毕业生,1名同学入选西工大优秀博士毕业生。
![](/__local/E/39/C1/C70CD39DB718B7B4F6F5F3CC9DF_8F26E298_5F83B.png)
图4 研究生为郭斌老师庆祝教师节
(审稿:李春科 李圣)